En numération, nous avons dénombré de grandes quantités de coton tige. Nous avons fait des paquets de 10 unités et ensuite, 10 paquets de dizaines pour faire des centaines.
Un vrai travail d’équipe entre CP et CE1.
En numération, nous avons dénombré de grandes quantités de coton tige. Nous avons fait des paquets de 10 unités et ensuite, 10 paquets de dizaines pour faire des centaines.
Un vrai travail d’équipe entre CP et CE1.